CPS rechaza que se mude otra secundaria charter a Albany Park

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Los funcionarios de las Escuelas Públicas de Chicago están bloqueando la reubicación de una escuela secundaria charter a Albany Park, un vecindario del noroeste.

Los estudiantes de la escuela, ASPIRA Early College High School, han abogado por un edificio diferente durante años con la esperanza de tener instalaciones más nuevas y más grandes para mejorar sus oportunidades académicas y extracurriculares.

Esta propuesta hubiera trasladado a ASPIRA Early College de 3986 W. Barry Ave. en Avondale para compartir un edificio en 3729 W. Leland Ave. en Albany Park que actualmente alberga una secundaria hermana, ASPIRA Haugan.

Pero eso hubiera puesto a la escuela a menos de media milla de distancia de la secundaria Roosevelt.

“En el centro de esta decisión está cuál podría ser el impacto en las escuelas del vecindario, que es una prioridad crítica para este distrito”, dijo Bing Howell, funcionario de CPS, a la Junta de Educación en su reunión mensual el miércoles.

Howell dijo que las escuelas ASPIRA son una parte valiosa del distrito que brindan “valiosos apoyos a las increíbles comunidades y estudiantes de CPS, y nuestra recomendación no niega nada de esto”. La evaluación de CPS de la propuesta encontró que la medida beneficiaría a los estudiantes de ASPIRA.

“Sin embargo, como un sistema de escuelas, no podemos tomar estas decisiones de forma aislada en cuanto a su impacto en las escuelas y comunidades escolares circundantes”, dijo.

El análisis del impacto que tendría la reubicación en Roosevelt High School encontró que tendría un “impacto potencialmente negativo en la inscripción de la escuela secundaria del vecindario”.

Hay más de 1,300 vacantes disponibles en las escuelas secundarias del vecindario dentro de dos millas de la ubicación propuesta de Albany Park, dijo Howell. También señaló la “oposición significativa” de la comunidad de Albany Park.

La junta escolar no votó sobre la propuesta ya que no fue recomendada por el distrito.

Maestros, estudiantes, padres y funcionarios locales hicieron una conferencia de prensa la semana pasada pidiendo que CPS rechazara la propuesta por temor a que desviara la inscripción de Roosevelt a la charter.

Brenda Leyva, estudiante miembro del Consejo Escolar Local de Roosevelt, le dijo a la Junta de Educación el miércoles que le preocupaba que su escuela se viera afectada.

Ella dijo que el espacio vacío del edificio le serviría mejor a North River Elementary, una escuela primaria de Albany Park ubicada en un edificio de la iglesia. Los estudiantes de North River usan un estacionamiento para maestros para el recreo y un sótano para la clase de educación física, y a menudo se les dice que se callen porque los funerales se llevan a cabo en el edificio, dijo.

“Hemos sido testigos de que cuando una secundaria planea reubicarse a cuadras de una escuela secundaria del vecindario, la escuela del vecindario generalmente sufre”, dijo Leyva.

La miembro de la junta escolar Elizabeth Todd-Breland dijo que apreciaba la sensibilidad del tema porque ambas escuelas estaban cuidando a sus estudiantes, y es un delicado equilibrio entre los mejores intereses de una sola escuela versus el sistema más amplio.

“Quiero honrar el gran respeto personal que tengo por ASPIRA como organización comunitaria, y comprendo el valor que los estudiantes, las familias y los educadores han derivado del apoyo de ASPIRA, al mismo tiempo que respeto y honro la historia de cómo llegamos a donde estamos con nuestra actual crisis de inscripción insuficiente”, dijo Todd-Breland.

“Abrir escuelas charter en las proximidades de las escuelas del vecindario es parte de cómo llegamos a donde estamos hoy”.

Los defensores de la medida han señalado que el edificio de Albany Park ofrece a los estudiantes un espacio más grande y nuevo con más oportunidades para estudios académicos y extracurriculares de calidad, y más espacios verdes y laboratorios de ciencias mejorados. Los estudiantes de ASPIRA han tenido que tomar clases de gimnasio en un Planet Fitness al cruzar la calle, dijeron los líderes.

Ulises Rivero, maestro y padre de un estudiante de noveno grado en ASPIRA Early College, le dijo a la junta que los estudiantes de la escuela deberían merecerse esta oportunidad de tener mejores instalaciones.

“Cuando escuché a miembros de la comunidad defendiendo lo dañino que puede ser esa medida, solo quiero recordarles que nuestros estudiantes también merecen una buena escuela”, dijo. “El edificio actual no fue diseñado para una escuela”.