Los estudiantes indocumentados en Chicago están recibiendo otro recurso cuando se trata de navegar por la universidad.
Los City Colleges of Chicago anunciaron el viernes que han contratado a siete consejeros, uno para cada una de sus escuelas, para ayudar a conectar a los estudiantes indocumentados con recursos universitarios, como ayuda financiera y apoyo académico.
Los consejeros académicos son necesarios en todos los colegios comunitarios según una ley de Illinois aprobada la primavera pasada.
“Creo firmemente que la educación es un derecho para todas las personas”, dijo la representante estatal Maura Hirschauer, demócrata de Batavia, una partidaria clave de la legislación, en una conferencia de prensa en Harold Washington College en el centro. “Es un derecho humano, independientemente de tu estatus”.
La senadora estatal Karina Villa, D-West Chicago, ex trabajadora social escolar, dijo que se emociona al recordar cuando los estudiantes de secundaria con los que trabajaba se dieron cuenta de que eran indocumentados. “Todos sus sueños, todas sus esperanzas, se decayeron. ‘¿Qué vamos a hacer? ¿Qué sigue, Miss Villa?’, me decían”.
Dijo que le preocupaba profundamente no poder darles respuestas, pero ahora tiene esperanza de que los estudiantes universitarios indocumentados puedan saber que “ya no tienen que tener miedo; ahora tiene un consejero al que podrá acudir para hacer todas las preguntas, obtener todo el apoyo”.
Para obtener información sobre los servicios disponibles para los estudiantes indocumentados en las universidades de la ciudad, visite www.ccc.edu/undocumented.
Amelia Pallares, vicerrectora de diversidad, equidad y compromiso de la Universidad de Illinois en Chicago, dijo que la universidad estaba emocionada de capacitar a los consejeros que se extenderán por todo el estado y, con suerte, crearán un modelo nacional.
“Estos sistemas (universitarios) no fueron hechos para estudiantes indocumentados. Y mucho de eso no fue intencionalmente; es que no piensan en lo que significa para los estudiantes indocumentados pasar por ciertas cosas y qué riesgos tienen que enfrentar y qué cosas no hacen porque los sistemas no están hechos para ellos”, dijo Pallares.
Florencia Laino, una graduada de Wilbur Wright College que fue a la Universidad Dominicana con una beca completa, habló sobre su trayectoria como estudiante indocumentada.
“Me criaron para no hablar de eso”, dijo, señalando lo lejos que había llegado con la ayuda de muchos otros para superar esa mentalidad.
“No tengan miedo de ver su condición de indocumentado como algo positivo. Las universidades pueden ser increíblemente acogedoras con los estudiantes indocumentados. Con el apoyo adecuado, es posible trabajar duro y crear su propia historia de éxito”, dijo.
Hace años, Daniel López, presidente de Harold Washington College, se graduó de la escuela que ahora dirige siendo estudiante indocumentado.
El viernes, se mostró radiante con la noticia de recursos adicionales para estudiantes indocumentados.
“Hoy es un día del que estamos orgullosos”, dijo López.
