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Poco menos de la mitad de estudiantes de secundaria regresan el lunes

CPS podría tener hasta el 44% de sus 279,000 estudiantes en las escuelas esta semana.

Students head to Lane Tech College Prep on Monday as some Chicago public high school students returned to the classroom.
Los estudiantes caminan hacia Lane Tech College Prep el lunes mientras algunos estudiantes de escuelas secundarias públicas de Chicago regresan a las aulas.
Ashlee Rezin Garcia/Sun-Times

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Un poco menos de la mitad de las Escuelas Públicas de Chicago están programadas para que los estudiantes regresen a las clases en persona el lunes para comenzar el cuarto trimestre académico, cuando por primera vez en los 11 meses de la pandemia, las 515 escuelas no charter, incluidas las secundarias, abrirán para el aprendizaje presencial.

Con el 36% de los estudiantes de secundaria y casi la mitad de los estudiantes de la escuela primaria que optaron por regresar, CPS podría tener hasta el 44% de sus 279,000 estudiantes en las escuelas esta semana.

Aquellos 122,000 estudiantes serían la cantidad más grande en regresar desde que empezó la pandemia, aunque los que 157,000 continuarán remotamente, todavía representan un número más grande que la mayoría de los distritos de la nación.

Alrededor de 26,000 estudiantes de secundaria optaron por regresar al aprendizaje en persona, dijo el distrito el viernes. Solo tres escuelas, todas selectivas, verán un retorno mayoritario, mientras que la mitad de las 93 secundarias del distrito le darán la bienvenida a un tercio de los estudiantes.

Si se presentan todos, eso le daría un contraste a la reapertura de las escuelas primarias en marzo, cuando 17,000 estudiantes cambiaron de opinión después de optar regresar a las aulas.

Pero para aquellos que vuelvan, marcarán un retorno a un espacio familiar, pero las cosas se verán muy diferentes a los días pre-pandémicos.

“Este logro ha tenido más de un año en proceso y es verdaderamente una causa para celebrar”, dijeron la jefa de CPS, la CEO Janice Jackson, y la jefa de educación del distrito, Latanya McDade, en un correo electrónico a las familias el viernes.

“Agradecemos a nuestros socios en la Unión de Maestros de Chicago (CTU, por sus siglas en inglés) por trabajar con el Distrito para llegar a un acuerdo que nos permita reabrir de manera segura nuestras escuelas”, escribieron. “Sin embargo, entendemos que superar la pandemia requerirá aún más recursos sustanciales, y esperamos compartir el plan del Distrito para garantizar que todos los estudiantes, el personal y las familias tengan lo que necesitan para recuperarse del año pasado y avanzar hacia un futuro más brillante.”

Los funcionarios del distrito, los directores y algunos maestros han dicho que este último trimestre académico hará será una buena prueba para el otoño y ofrece la oportunidad de ver qué funciona y no funciona en lo que la pandemia, con suerte, se termina.

Secundarias selectivas esperan la mayor participación

De las 11 escuelas secundarias selectivas de la ciudad, tres están esperando a la mayoría de sus estudiantes en las clases: Payton, Jones y Whitney Young. Entre las prestigiosas escuelas, aquellos con más estudiantes blancos que cualquier otra raza, tienden a tener más estudiantes de vuelta que aquellos con estudiantes mayormente negros o hispanos, muestran los registros del Distrito.

Jones, Whitney Young, Lane Tech y Taft son las únicas secundarias con más de 1,000 estudiantes que piensan regresar. Lane está esperando 2,100 de vuelta, y aunque aún es menos de la mitad de sus estudiantes, significa que más de 1,000 niños estarán en el edificio al mismo tiempo.

High school students return to their classrooms at Lane Tech College Prep.
Los estudiantes de secundaria vuelven a sus aulas el lunes en Lane Tech College Prep.
Ashlee Rezin Garcia/Sun-Times

Menos estudiantes en los lados sur y oeste

Mientras tanto, 49 escuelas secundarias del distrito están anticipando un tercio o menos de sus estudiantes el lunes, según los registros de CPS. Eso incluye escuelas como Englewood STEM, Curie y Hancock, que refleja una tendencia que vio a las comunidades más afectadas por la pandemia más lentas en enviar a sus hijos de regreso a la escuela.

Cassandra Kaczocha, una madre de tres estudiantes en Boone Elementary en West Ridge, dijo que su hijo de octavo grado es un aprendiz diverso y tiene condiciones existentes que lo hacen más vulnerable a COVID-19. Ella no se siente cómoda enviándolo a la escuela hasta que esté vacunado y está empujando con el grupo de padres Raise Your Hand para mejorar el aprendizaje virtual hasta que estén listos para regresar.

“El aprendizaje remoto no está funcionando para él, no está funcionando para ninguno de nosotros. Todos estamos luchando “, dijo Kaczocha. “[Pero] no podemos volver”.

Un acuerdo con el CTU allanó el camino para el regreso del lunes después de semanas de negociaciones a puerta cerrada, que a pesar de unos obstáculos, nunca aparecieron tan polémicas como las negociaciones de febrero sobre la primaria.

El acuerdo del Distrito con la unión permite a los estudiantes en 36 escuelas asistir cuatro días a la semana debido a los números bajos de inscripción. Los niños en otras 53 escuelas asistirán en persona dos días a la semana.

Con aproximadamente dos meses que quedan en el año escolar, el número de días en persona para estudiantes de secundaria variará entre 18 y 37.

Contribuyendo: Nader Issa

Students hug before they walk to class Monday morning at Lane Tech College Prep High School.
Los estudiantes se abrazan antes de ir a clase el lunes por la mañana en la Lane Tech College Prep High School.
Ashlee Rezin Garcia/Sun-Times